“Hoy, millones de niños entre 4 y 10 años enfrentan una educacion desconectada de su curiosidad natural, del juego y de los valores humanos que necesitamos como sociedad.”
La idea surgió al observar cómo muchos niños hoy en día pierden el interés por aprender, la educacion a perdido su esencia entre pantallas y ruido porque no se sienten conectados con los métodos tradicionales. Khid Covery es un reflejo de mi propia curiosidad infantil busca volver a encender y conectar en los niños la emocion y ganas de aprender, de innovar, de crear y explorar el mundo con respeto y curiosidad de hacer preguntas y descubrir respuestas, porque representa esa voz interior que todos tuvimos de pequeños: la que quiere descubrir cómo nacen las estrellas, por qué los árboles crecen, o cómo podemos cuidar nuestro planeta.
Quiero crear un universo donde los niños se sientan identificados, acompañados y motivados a aprender, sin miedo a equivocarse, sin sentirse juzgados, y con el poder de imaginar sin límites.
Y así nació esta aventura: como una forma de enseñar sin imponer, de incluir sin señalar, de emocionar sin asustar. Para que cada niño, con o sin alguna discapacidad, con grandes preguntas o grandes miedos, sepa que puede explorar, aprender y crear su propio camino.
“Mas de 250 millones de niños en el mundo no tienen acceso a metodos educativos adaptados a su necesidades cognitivas. Nosotros venimos a cambiar eso.
El gran problema es:
- La gran falta de contenidos educativos integrales que conecten ciencia, tecnologia y valores.
- Poco enfoque en inclusion (discapacidades, diversidad, emociones).
- Contenido actual saturado pero no formativo
- Las familias buscan herramientas seguras, entretenidas y educativas de aprendizaje.
